系所簡介

        地理學以生活環境空間的現象為研究範疇，研究各種現象的空間分佈、關係及區域特性，並聚焦於如此社會環境空間特性和自然與人文環境如何相互為用。藉由人文和自然地理的理論建構、理論驗證和空間技術的精熟使用，解釋和理解現象的空間與環境面向和意涵，進而從規劃與設計的理念，提供空間環境趨吉避凶的思維與規劃，目的在於促進國家與社會的適切發展，並影響社會大眾守護生活環境。本系自民國59年成立碩士班及民國77年成立博士班以來，即秉承前述宗旨，從事精深的地理研究與教學，培養研究生的獨立研究能力。碩士班一年級，著重地理學各種以論和方法的研討，二、三年級則著重專題研究和論文寫作。博士班一、二年級，著重地理學分科高階領域的專業素養，三、四年級著重專題研究和論文寫作。碩博士班透過專題演講與相關課程安排，提供研究生肥沃的學術養份。學生之修課和論文寫作過程，指導教授和研究生緊密聯繫，形成活躍的學風。為積極促加強研究生的研究能力，本系安排每週三下午地理學專題演講，促進學術討論氛圍與研究風氣。

 

        本系研究風氣鼎盛，為了鼓勵研究活動，提高地理學術水準，每年均彙編出版各種期刊及叢書，目前已出版「地理學研究」、「地理研究」、「地理研究叢書」、「系友會刊」、「地友」、「地理教育」、「地理教育叢書」、「地理研究專刊」。此外，本系教師更廣泛獲得國科會、教育部、臺電公司、水資會、臺灣省民政廳、文獻委員會等單位的補助或委託，從事多項專門性的學術專題研究，成果豐碩。

 

        本系學術活動頻繁，自1997年起每年舉辦「臺灣地理學術研討會」。另外，教師除參加國內外學術會議外，為更進一步促進師生的研究風氣，並加強大家的研究能力，本系自七十七學年度時，將碩士班的地理論著評讀、博士班的地理學專題討論及老師的學術研討會集中於每週三下午舉行。有關師生將輪流評讀論文或報告研究心得，並作公開討論和意見交流。內容方面，碩一同學以評讀外文地理論著為主，題目自選或由指導教授決定；碩二同學以匯報個人碩士論文進度為主；博士班同學及本系老師，則自行決定內容。